把设计的价值呈现给园所，让教育的温度传递给孩子

木易堂幼儿园室内空间设计秉承环境融入教育的核心理念，根据幼儿五大领域的要求，充分保障儿童一日流程及教学活动的开展，遵循儿童阶段发展规律，保证幼儿使用安全，人性化解决幼儿园的实际问题。

针对不同园所的实际情况，木易堂在《幼儿园建筑设计规范》的基础上因地制宜。用环境支撑学前教育，刺激孩子的主动探究、创造的欲望。并且用专业的美学表达来营造文化氛围，打造属于园所独有的特色，突出园本文化与环境的完美契合。

在五年发展过程中，木易堂潜心研究儿童行为及心理变化。根据不同年龄段儿童身体发展特点、行为特征、心理变化等情况，形成了针对幼儿园室内空间设计的专业设计标准。用环境来帮助幼儿的身心得到健康积极的发展。

木易堂人肩负教育人与设计师的责任，不断创新，不断开拓，为幼儿园室内空间贡献自己的创造力。